Маша не любила читать. Совсем не любила. Честно говоря, потому что у нее еще очень медленно получалось. Так долго: пока буквы соберешь в слова, слова – в предложения. Устаешь и совсем не интересно. Если сказки читала мама – было увлекательно. А читать самой Маше не нравилось. Мама уговаривала Машу, что надо читать как можно больше. Тогда буквы будут быстрее собираться в слова и предложения.
– Фу, неинтересная книга! – отбрасывала девочка книжку в сторону. Не могла же она признаться, что просто медленно читает.
Ваня читал книги с удовольствием. Иногда даже в школу брал книгу почитать на переменке.
А еще у Маши с Ваней была подружка Наташа. Она совсем не читала. Еле выучила буквы.
– Какая ерунда эти ваши книги! – смеялась Наташа. – Это скучно… Вот телевизор намного лучше: включил и смотришь.
– Нет, некоторые книги интересней мультфильмов, – настаивал Ваня. Маша молчала.
Однажды они сидели на скамейке во дворе и опять спорили о книгах. Ване хотелось доказать, что он прав.
– Да без книг прекрасно живется! – дразнилась Наташа.
– Хорошо, давай закроем глаза и представим, что все книги пропали, – предложила Маша. Ей так хотелось, чтобы Наташа с Ваней прекратили спорить. Ребята закрыли глаза.
– Как хорошо, когда вы не спорите! – обрадовалась Маша, – а теперь открываем глаза и перестаем ругаться.
– Ой! – это Наташа вскрикнула.
– Ничего себе, – это Ваня удивился.
– Ох! – растерянно огляделась по сторонам Маша.
Дети оказались в совершенно незнакомом месте. Скамейка, на которой они сидели, располагалась на границе двух совершенно разных городов. Справа были дома в виде книг, фонари – в виде карандашей, листья на деревьях – буквы разных языков. Город был светлый и полон красок. Вообще он казался живым. По улицам ходили разные человечки: веселые или задумчивые, радостные или печальные, громкие или тихие.
Слева от скамейки все дома были серые, темные. Даже толком было не разобрать какой они формы. Наташа заметила каких-то человечков, но они были больше похожи на тени. Дети увидели указатель. Он тоже стоял на границе. На яркий и живой город указывала стрелка «Страна Читателей», на серый и безжизненный – «Страна Скуки».
– Как интересно, – наконец, сказала Маша.
– Куда это мы попали? – спросил Ваня. Не успела Наташа что-то ответить, как налетел сильный ветер. Настоящий ураган. Наташа хотела схватить Ваню за руку, но не успела. И ее унесло в страну Скуки.
– Наташа! – только и успела крикнуть ей вслед Маша. Но Наташи уже не было видно. Ваня с Машей растерялись. К ним подошел старичок в ярко-красном пиджаке и с красивой седой бородой.
– Это ваша подруга? – спросил он
– Да, – чуть не плача сказала Маша. – Меня зовут Вениамин Вениаминович. Я Хранитель Книг в нашей стране. Наверное, ваша подруга не любит читать? Хотя зачем я спрашиваю. Обычно ураган скуки не забирает тех, кто читает книги.
– И что же теперь делать? – спросил Ваня, – куда он ее унес? С Наташей все будет хорошо?
Старичок внимательно посмотрел на детей:
– А вы любите читать? Вызволить вашу подругу из Страны Скуки сможет только тот, кто читает много и быстро. И самое главное, делает это с удовольствием! Потому что с каждым часом, проведенным в стране скуки, Наташа будет становится глупее, нуднее, и скоро превратится из девочки в тень. Вы ведь видите вот те тени, что ходят там по улице? Они даже толком разговаривать не могут, ничего не хотят, ничего им не интересно. И самое страшное, у них совсем нет воображения и не работает голова.
Ваня задумался. Маша, конечно, умела читать, но совсем не любила это занятие.
– Ваня, я не брошу тебя! – уверенно сказала Маша. – Во-первых, ты мой брат; во-вторых, я сосредоточусь и буду читать быстро.
– Но ты же не любишь читать?
– Ну, – Маша замялась. Ей стало страшновато, уж очень не хотелось превратиться в вот такую тень. – Я, наверное, просто ленилась. Ведь медленно читаю.
Вениамин Вениаминович улыбнулся.
– Думаю, вы справитесь!
– А что нам надо делать? – дети были настроены решительно. Наташу нужно спасти во что бы то ни стало.
– Ваша подруга наверняка сейчас в главном замке Страны Скуки. Всех новеньких отправляют туда, пока они не станут тенью. Вам надо пробраться в этот замок к Наташе и дать ей почитать книгу. Если она прочтет ее и начнет думать, тогда она сможет уйти с вами.
Все пошли в библиотеку и выбрали интересную книжку. Маша с Ваней зашли в город Скуки. Улицы были вымощены серым кирпичом. Мимо все время проходили какие-то пустые и нерадостные люди-тени. Никто не улыбался, не разговаривал. Только зевали. Прямо на домах были нарисованы указатели к Замку. Маша с Ваней догадались, что им надо именно туда. Пока никто не обращал на них внимание. Но Ваня заметил, что Маша начинает скучать и становится какой-то прозрачной.
– Маша, я буду тебе рассказывать, о чем я читал. По-моему, ты начинаешь становится тенью.
– Быстрее давай вспоминать стихи, которые мы учили. – испугалась Маша. Дети шли по серой дороге и рассказывали друг другу веселые детские стихи. И за ними на тротуаре оставались разноцветные следы. Наконец-то сестра с братом дошли до огромных ворот замка. Никакой охраны не было. Только какие-то кнопки и небольшой экран. На экране светилось: «Ответьте на все вопросы. У вас 1 минута». Ваня нажал на старт и начал быстро читать. «Вопрос первый: в какой сказке лиса съела главного героя?»
– Это легко! – обрадовалась Маша. И дети быстро ввели – Колобок.
На экране появился второй вопрос: «Какой цвет волос у Мальвины?»
– Голубой! – Ваня быстро напечатал ответ.
– Читай скорее третий вопрос! – торопилась Маша.
«Как звали волшебника в книге «Волшебник Изумрудного Города?»
– Ваня, я не знаю. Я ведь не прочла эту книгу, – Маша чуть не плакала.
– Я знаю, не переживай. – И Ваня быстро набрал – Гудвин. На экране запрыгали звездочки и ворота медленно отворились.
– Ваня, все-таки мне страшно, – прошептала Маша. – Ну мы же не бросим Наташу. Теперь осталось только найти, где именно Наташа находится.
От ворот к замку вела только одна дорога. Выбора не было. Ребята смело пошли вперед. Они помнили наставления Вениамина Вениаминовича, что ураган может попытаться налететь и на них, раз Маша не очень любит читать. Поэтому, как только дети слышал шум ветра, Маша останавливалась и читала книгу. С каждым разом Ване все сложнее давалось оторвать сестру от книги. Маше понравилось читать, и ей хотелось узнать окончание истории.
Наконец, дети дошли до дверей замка. Тут их встретили люди-тени.
– Что вы хотите? – спросили они у Вани и Маши.
– Мы хотим пройти, в замке находится наша подруга.
– Хорошо! – быстро согласились тени. – Вот вам две энциклопедии. Мы будем задавать вам вопросы, а вы должны найти в них ответы. У вас ровно три минуты. Маша посмотрела на свою энциклопедию. Она была о животных. У Вани – о транспорте.
– Время пошло. Сколько лет живут аллигаторы?
– Маша, это твой вопрос! Быстрее ищи страницу, на которой рассказывают про аллигаторов. – советовал Ваня. Маша нашла нужную страницу. И так сильно переживала, что не заметила, как быстро прочитала всю статью об этих рептилиях.
– От 30 до 50 лет! – у Маши ушла минута.
– Какая скорость самолета?
– Ваня, это у тебя в книге! – Маша очень обрадовалась, Ваня быстрее справится с заданием. И правда, брат очень быстро отыскал ответ.
– От 700 до 900 километров в час. – всего лишь через полминуты ответил Ваня. За оставшиеся две минуты дети ответили еще на 4 вопроса. Маша ужасно устала и перенервничала, но люди-тени впустили их в замок. Ваня уже давно обратил внимание, что они с Машей оставляют разноцветные следы.
– Наверное, это потому, что мы читаем и умеем думать и представлять всякие картинки, вот и окрашен мир вокруг нас в разные цвета. А еще в этом сером и темном коридоре казалось, что дети светятся.
– Смотри! Из-под этой двери идет какой-то свет! Наверное, Наташа там! Она же еще не стала тенью, и пока светится как мы!
Маша с Ваней открыли дверь. И точно, на кресле сидела Наташа. Её свет был очень слаб.
– Она не захочет читать нашу книгу сейчас. – прошептал Ваня.
– Я знаю, что делать, – и Маша начала рассказывать историю, которую успела прочитать в книге. Сначала казалось, что Наташа не слушает. Но она посмотрела на Машу и спросила:
– А что произошло дальше?
Ваня радостно воскликнул:
– Вот книга, прочитай!
Наташа начала читать. Сначала медленно и как-то тяжело. Но с каждым прочтенным словом свет вокруг нее становился ярче. Девочка так увлеклась, что не заметила, как вся комната наполнилась яркими красками.
– Наташа, идем скорее! Нас ждет Вениамин Вениаминович в Стране Читателей.
Наташа как будто проснулась.
– А где это я?
– Некогда рассказывать, побежали быстрее отсюда.
Дети бросились из этого темного замка и серого города. Их уже никто не останавливал – так ярко было вокруг ребят. А тени боятся света. Скука боится книг и знаний.
На границе городов их ждал Вениамин Вениаминович.
– Ох, как я волновался. – обнимал он ребят. – Ну рассказывайте скорее, как вы справились?
Маша с Ваней рассказали о всех своих приключениях.
– Да, – задумчиво протянул хранитель книг. – Вы спасли Наташу. Если бы вы пришли чуть позже, Маша не смогла бы ее заинтересовать.
– Но почему вы не спасете всех жителей страны Скуки? – спросила Наташа.
– А им уже ничего не интересно, и они боятся света, который несут книги. Им страшно видеть мир разноцветным. Они привыкли скучать и ни о чем не думать. Иногда Ураган включает им телевизор – и им кажется, что это может заменить книжку. Но это не так. Из книг мы узнаем много нового, мы учимся думать и быть умными. Те, кто читает, легко и хорошо учатся в школе, они всегда интересны и привлекательны, они много знают и им никогда не бывает скучно!
Вениамин Вениаминович подарил детям книжки и попрощался.
Ваня, Маша и Наташа сели на скамейку и закрыли глаза.
– Раз, два, три! Открываем глаза, – скомандовала Маша. Перед ними был их двор, и, если бы не книги в руках, могло показаться, что им все приснилось.
(с) Яна Горбунова
Редактор: Ангелина Мельник
Закажите сказку своему ребенку:
А вот мультик к вашей сказке
https://youtu.be/Ad3CMri3hOs
Спасибо большое! правда прекрасный мультик! пошла делиться с подписчиками на фейсбуке)))
На днях вашу сказку прочла сыну. А то стал терять интерес к чтению.
И, буквально, через день случайно на этот мульт наткнулась.
Теперь сын точно верит в существование страны скуки и прекрасной страны с интересными книгами. И сам берёт книгу и садится читать.
Спасибо вам большое за сказку ))
Мария, а сколько лет сынуле?
5.7 старшему.
Билингв. Папа испанец у нас.
спасибо)))