Маша не любила читать. Совсем не любила. Честно говоря, потому что у нее еще очень медленно получалось. Так долго: пока буквы соберешь в слова, слова – в предложения. Устаешь и совсем не интересно. Если сказки читала мама – было увлекательно. А читать самой Маше не нравилось. Мама уговаривала Машу, что надо читать как можно больше. Тогда буквы будут быстрее собираться в слова и предложения.

– Фу, неинтересная книга! – отбрасывала девочка книжку в сторону. Не могла же она признаться, что просто медленно читает.

Ваня читал книги с удовольствием. Иногда даже в школу брал книгу почитать на переменке.

А еще у Маши с Ваней была подружка Наташа. Она совсем не читала. Еле выучила буквы.

– Какая ерунда эти ваши книги! – смеялась Наташа. – Это скучно… Вот телевизор намного лучше: включил и смотришь.

– Нет, некоторые книги интересней мультфильмов, – настаивал Ваня. Маша молчала.

Однажды они сидели на скамейке во дворе и опять спорили о книгах. Ване хотелось доказать, что он прав.

– Да без книг прекрасно живется! – дразнилась Наташа.

– Хорошо, давай закроем глаза и представим, что все книги пропали, – предложила Маша. Ей так хотелось, чтобы Наташа с Ваней прекратили спорить. Ребята закрыли глаза.

– Как хорошо, когда вы не спорите! – обрадовалась Маша, – а теперь открываем глаза и перестаем ругаться.

– Ой! – это Наташа вскрикнула.

– Ничего себе, – это Ваня удивился.

– Ох! – растерянно огляделась по сторонам Маша.

Дети оказались в совершенно незнакомом месте. Скамейка, на которой они сидели, располагалась на границе двух совершенно разных городов. Справа были дома в виде книг, фонари – в виде карандашей, листья на деревьях – буквы разных языков. Город был светлый и полон красок. Вообще он казался живым. По улицам ходили разные человечки: веселые или задумчивые, радостные или печальные, громкие или тихие.

Слева от скамейки все дома были серые, темные. Даже толком было не разобрать какой они формы. Наташа заметила каких-то человечков, но они были больше похожи на тени. Дети увидели указатель. Он тоже стоял на границе. На яркий и живой город указывала стрелка «Страна Читателей», на серый и безжизненный – «Страна Скуки».

– Как интересно, – наконец, сказала Маша.

– Куда это мы попали? – спросил Ваня. Не успела Наташа что-то ответить, как налетел сильный ветер. Настоящий ураган. Наташа хотела схватить Ваню за руку, но не успела. И ее унесло в страну Скуки.

– Наташа! – только и успела крикнуть ей вслед Маша. Но Наташи уже не было видно. Ваня с Машей растерялись. К ним подошел старичок в ярко-красном пиджаке и с красивой седой бородой.

– Это ваша подруга? – спросил он

– Да, – чуть не плача сказала Маша. – Меня зовут Вениамин Вениаминович. Я Хранитель Книг в нашей стране. Наверное, ваша подруга не любит читать? Хотя зачем я спрашиваю. Обычно ураган скуки не забирает тех, кто читает книги.

– И что же теперь делать? – спросил Ваня, – куда он ее унес? С Наташей все будет хорошо?

Старичок внимательно посмотрел на детей:

– А вы любите читать? Вызволить вашу подругу из Страны Скуки сможет только тот, кто читает много и быстро. И самое главное, делает это с удовольствием! Потому что с каждым часом, проведенным в стране скуки, Наташа будет становится глупее, нуднее, и скоро превратится из девочки в тень. Вы ведь видите вот те тени, что ходят там по улице? Они даже толком разговаривать не могут, ничего не хотят, ничего им не интересно. И самое страшное, у них совсем нет воображения и не работает голова.

Ваня задумался. Маша, конечно, умела читать, но совсем не любила это занятие.

– Ваня, я не брошу тебя! – уверенно сказала Маша. – Во-первых, ты мой брат; во-вторых, я сосредоточусь и буду читать быстро.

– Но ты же не любишь читать?

– Ну, – Маша замялась. Ей стало страшновато, уж очень не хотелось превратиться в вот такую тень. – Я, наверное, просто ленилась. Ведь медленно читаю.

Вениамин Вениаминович улыбнулся.

– Думаю, вы справитесь!

– А что нам надо делать? – дети были настроены решительно. Наташу нужно спасти во что бы то ни стало.

– Ваша подруга наверняка сейчас в главном замке Страны Скуки. Всех новеньких отправляют туда, пока они не станут тенью. Вам надо пробраться в этот замок к Наташе и дать ей почитать книгу. Если она прочтет ее и начнет думать, тогда она сможет уйти с вами.

Все пошли в библиотеку и выбрали интересную книжку. Маша с Ваней зашли в город Скуки. Улицы были вымощены серым кирпичом. Мимо все время проходили какие-то пустые и нерадостные люди-тени. Никто не улыбался, не разговаривал. Только зевали. Прямо на домах были нарисованы указатели к Замку. Маша с Ваней догадались, что им надо именно туда. Пока никто не обращал на них внимание. Но Ваня заметил, что Маша начинает скучать и становится какой-то прозрачной.

– Маша, я буду тебе рассказывать, о чем я читал. По-моему, ты начинаешь становится тенью.

– Быстрее давай вспоминать стихи, которые мы учили. – испугалась Маша. Дети шли по серой дороге и рассказывали друг другу веселые детские стихи. И за ними на тротуаре оставались разноцветные следы. Наконец-то сестра с братом дошли до огромных ворот замка. Никакой охраны не было. Только какие-то кнопки и небольшой экран. На экране светилось: «Ответьте на все вопросы. У вас 1 минута». Ваня нажал на старт и начал быстро читать. «Вопрос первый: в какой сказке лиса съела главного героя?»

– Это легко! – обрадовалась Маша. И дети быстро ввели – Колобок.

На экране появился второй вопрос: «Какой цвет волос у Мальвины?»

– Голубой! – Ваня быстро напечатал ответ.

– Читай скорее третий вопрос! – торопилась Маша.

«Как звали волшебника в книге «Волшебник Изумрудного Города?»

– Ваня, я не знаю. Я ведь не прочла эту книгу, – Маша чуть не плакала.

– Я знаю, не переживай. – И Ваня быстро набрал – Гудвин. На экране запрыгали звездочки и ворота медленно отворились.

– Ваня, все-таки мне страшно, – прошептала Маша. – Ну мы же не бросим Наташу. Теперь осталось только найти, где именно Наташа находится.

От ворот к замку вела только одна дорога. Выбора не было. Ребята смело пошли вперед. Они помнили наставления Вениамина Вениаминовича, что ураган может попытаться налететь и на них, раз Маша не очень любит читать. Поэтому, как только дети слышал шум ветра, Маша останавливалась и читала книгу. С каждым разом Ване все сложнее давалось оторвать сестру от книги. Маше понравилось читать, и ей хотелось узнать окончание истории.

Наконец, дети дошли до дверей замка. Тут их встретили люди-тени.

– Что вы хотите? – спросили они у Вани и Маши.

– Мы хотим пройти, в замке находится наша подруга.

– Хорошо! – быстро согласились тени. – Вот вам две энциклопедии. Мы будем задавать вам вопросы, а вы должны найти в них ответы. У вас ровно три минуты. Маша посмотрела на свою энциклопедию. Она была о животных. У Вани – о транспорте.

– Время пошло. Сколько лет живут аллигаторы?

– Маша, это твой вопрос! Быстрее ищи страницу, на которой рассказывают про аллигаторов. – советовал Ваня. Маша нашла нужную страницу. И так сильно переживала, что не заметила, как быстро прочитала всю статью об этих рептилиях.

– От 30 до 50 лет! – у Маши ушла минута.

– Какая скорость самолета?

– Ваня, это у тебя в книге! – Маша очень обрадовалась, Ваня быстрее справится с заданием. И правда, брат очень быстро отыскал ответ.

– От 700 до 900 километров в час. – всего лишь через полминуты ответил Ваня. За оставшиеся две минуты дети ответили еще на 4 вопроса. Маша ужасно устала и перенервничала, но люди-тени впустили их в замок. Ваня уже давно обратил внимание, что они с Машей оставляют разноцветные следы.

– Наверное, это потому, что мы читаем и умеем думать и представлять всякие картинки, вот и окрашен мир вокруг нас в разные цвета. А еще в этом сером и темном коридоре казалось, что дети светятся.

– Смотри! Из-под этой двери идет какой-то свет! Наверное, Наташа там! Она же еще не стала тенью, и пока светится как мы!

Маша с Ваней открыли дверь. И точно, на кресле сидела Наташа. Её свет был очень слаб.

– Она не захочет читать нашу книгу сейчас. – прошептал Ваня.

– Я знаю, что делать, – и Маша начала рассказывать историю, которую успела прочитать в книге. Сначала казалось, что Наташа не слушает. Но она посмотрела на Машу и спросила:

– А что произошло дальше?

Ваня радостно воскликнул:

– Вот книга, прочитай!

Наташа начала читать. Сначала медленно и как-то тяжело. Но с каждым прочтенным словом свет вокруг нее становился ярче. Девочка так увлеклась, что не заметила, как вся комната наполнилась яркими красками.

– Наташа, идем скорее! Нас ждет Вениамин Вениаминович в Стране Читателей.

Наташа как будто проснулась.

– А где это я?

– Некогда рассказывать, побежали быстрее отсюда.

Дети бросились из этого темного замка и серого города. Их уже никто не останавливал – так ярко было вокруг ребят. А тени боятся света. Скука боится книг и знаний.

На границе городов их ждал Вениамин Вениаминович.

– Ох, как я волновался. – обнимал он ребят. – Ну рассказывайте скорее, как вы справились?

Маша с Ваней рассказали о всех своих приключениях.

– Да, – задумчиво протянул хранитель книг. – Вы спасли Наташу. Если бы вы пришли чуть позже, Маша не смогла бы ее заинтересовать.

– Но почему вы не спасете всех жителей страны Скуки? – спросила Наташа.

– А им уже ничего не интересно, и они боятся света, который несут книги. Им страшно видеть мир разноцветным. Они привыкли скучать и ни о чем не думать. Иногда Ураган включает им телевизор – и им кажется, что это может заменить книжку. Но это не так. Из книг мы узнаем много нового, мы учимся думать и быть умными. Те, кто читает, легко и хорошо учатся в школе, они всегда интересны и привлекательны, они много знают и им никогда не бывает скучно!

Вениамин Вениаминович подарил детям книжки и попрощался.

Ваня, Маша и Наташа сели на скамейку и закрыли глаза.

– Раз, два, три! Открываем глаза, – скомандовала Маша. Перед ними был их двор, и, если бы не книги в руках, могло показаться, что им все приснилось.

(с) Яна Горбунова

Редактор: Ангелина Мельник

Закажите сказку своему ребенку: